Nos
dias atuais, o modelo de educação estão baseados de acordo com convívio e a
comunidade que o individuo pertence , sendo assim, podemos distinguir
seu grau de aprendizagem de acordo com suas particularidades a cerca da
discussão de temas relevantes para a sociedade em que vive.
Ao
chegar na escola, o estudante desde seus primeiros passos no ambiente escolar,
já traz consigo uma bagagem própria de conhecimentos adquiridos do ambiente
externo, ou seja, da comunidade a qual pertence, trazendo saberes a serem
lapidados pelos professores, estes por sua vez, encontram de forma também
particular seus meios para orientar este indivíduo ao processo infinito de
ensino-aprendizagem. Embora esse processo seja infinito, existem fatores que
levam o educador a compartilhar experiências diversificadas em meio de redes
interligadas através dos meios virtuais no mundo cada dia mais conectado com a
internet, fazendo com que as formas de aprender e ensinar tomem rumos distintos
com um mesmo objetivo.E essa questão do uso de meios virtuais fazem as pessoas
pensarem em como melhorar a educação como:
Introduzir a tecnologia na escola
Um
exemplo é o que esta acontecendo na nossa escola, que esta abrindo um blog para
expor os projetos dos seus alunos da ODS
para se tornarem pessoas socialmente construídas.
É preciso contar com o apoio
de professores e outros colaboradores no processo de adotar a tecnologia na
escola, afinal, são eles que irão lidar diretamente com a questão, por isso,
quanto mais a favor da mudança estiverem, melhor.Além de motivar o uso da
tecnologia entre esses profissionais, é preciso ainda ajudá-los a empregá-la da
melhor maneira possível, oferecendo treinamentos, aulas de informática e até
funcionários auxiliares para deixá-los mais seguros com o uso dos novos
recursos.Acompanhar a relação de cada um com as tecnologias adotadas a fim de diagnosticar
problemas, receber feedbacks e promover uma melhoria constante também é
essencial.
- Troca
de conhecimentos entre os alunos
Diariamente nos deparamos
com os outros, alguns mais semelhantes, outros, mais distintos de nós. Conviver
faz parte da habilidade e necessidade que nós, seres humanos, temos para com o
nosso grupo, nossa sociedade.
Por isso devemos trocar
conhecimentos e experiências que é quando você
ajuda seu colega do lado a entender o assunto ou compartilhar
conhecimentos culturais da sua
família ou outras coisas, por exemplo na nossa
sala há um aluno pernambucano uma cearense e o resto da sala são baianos, e
estávamos trocando informações e experiências sobre culinária, pontos
turísticos e etc, o que fez agente aprender sobre a região do colega e fornecer
mais conhecimento. E se a tal conversa paralela na aula de
Matemática, fosse a explicação de um aluno apaixonado por números para o colega, para quem x e y não
fazem o menor sentido? Essa falta de compartilhamento não permite o sentimento
de empoderamento pelos estudantes, que cada vez mais se tornam acomodados em
uma lógica de simples reprodução do conhecimento
- Pais
precisam acompanhar a vida escolar do filho
É preciso enfrentar a visão
de que o fato de muitos filhos terem hoje mais escolaridade que os pais torna
um problema para estes acompanhar a vida escolar. Mais o importante é o ensino, e o incentivo familiar.
i
sso
significa perguntar como foi a aula, o que está sendo
feito e aprendido,
estimular o filho a fazer os deveres de casa, mas nunca dar a resposta do dever,
mesmo que ela seja conhecida.Se possível, e havendo condição, é comprovadamente
positivo também investir em livros e bens culturais. Pode ser surpreendente,
mas há evidências de que isso pode ser mais determinante para o desempenho
futuro da criança do que qualquer outra coisa.
- Valorizar
as provas e avaliações
As temidas provas são um
importante instrumento para o aluno e professor. Que de maneira exagerada têm
relação com melhor desempenho dos estudantes.A palavra “frequente” é importante
para o aluno se manter em dia com os estudos, mas também por outra razão: a
avaliação constante é um importante instrumento para que o professor reconheça
como o conhecimento está chegando aos alunos e, possa, a partir daí, adaptar
seu estilo.E é mais proveitoso devolver as provas com um grau de avaliação
qualitativa, em vez de simplesmente “certo” e “errado”.
É preciso contar com o apoio
de professores e outros colaboradores no processo de adotar a tecnologia na
escola, afinal, são eles que irão lidar diretamente com a questão, por isso,
quanto mais a favor da mudança estiverem, melhor.Além de motivar o uso da
tecnologia entre esses profissionais, é preciso ainda ajudá-los a empregá-la da
melhor maneira possível, oferecendo treinamentos, aulas de informática e até
funcionários auxiliares para deixá-los mais seguros com o uso dos novos
recursos.Acompanhar a relação de cada um com as tecnologias adotadas a fim de diagnosticar
problemas, receber feedbacks e promover uma melhoria constante também é
essencial.
As temidas provas são um
importante instrumento para o aluno e professor. Que de maneira exagerada têm
relação com melhor desempenho dos estudantes.A palavra “frequente” é importante
para o aluno se manter em dia com os estudos, mas também por outra razão: a
avaliação constante é um importante instrumento para que o professor reconheça
como o conhecimento está chegando aos alunos e, possa, a partir daí, adaptar
seu estilo.E é mais proveitoso devolver as provas com um grau de avaliação
qualitativa, em vez de simplesmente “certo” e “errado”.
